她一个个打开，找出里面的记录，翻阅查看。

一位年轻的女老师不知什么时候站到了门口。

不等叶枫询问，她急匆匆走了进来，自我介绍是昨晚男寝楼值班的老师。

周云飞和叶枫对视一眼，周云飞提出了新的问题。

韩老师并没有直接说有或者没有，而是关心这些同学是否会被警方安排单独询问。

“最严重的事故，是一个男同学下楼时蹦蹦跳跳，从楼梯上滚下去磕伤了脑袋，在医院昏迷了几个月。”

关系好的同寝相互掩护，关系不好的相互举报。

“周老师，别着急。彭潇属于非正常死亡，警方介入不代表是他杀。”

“初高中生，平时课业紧张，想象力丰富，很多流言你传我，我传你，添油加醋就成了故事了。”

韩老师说完站起身，走去旁边的书架上慢慢翻找。

韩老师摇了摇头，表示不清楚。

韩老师的办公桌摆放在窗外，只要她站起身前探一下`身体，就能把男生楼的全貌尽收眼底。

“你们是听孩子们瞎说了吧？没有的。”

像彭潇这样不讨喜又磨人的性格，他的同寝大概都是本着多一事不如少一事，眼不见为净的念头，对他的行踪不闻不问漠不关心。

“嗨，每次都一样，没啥区别的。”

面对叶枫的二次来访，韩老师并不意外，招呼两人坐下并且倒上了茶水。

叶枫陪着小孩们打了一局篮球并非全无收获，他们确实没说错。

“就你一个人查吗？忙得过来？”周云飞问。

韩老师不慌不忙摆摆手。

叶枫想了想，今早同寝那几个孩子的不配合，放弃了立刻找另外几个还在住校的孩子沟通的想法。

韩老师直接否定了叶枫他们之前听说的校园怪谈。

“那我们能查查这些孩子是否还在住校吗？”叶枫追问。

“所有能查到的都在这里了。”

韩老师出声安抚。

叶枫耐心的等待了十来分钟，韩老师抱出来了几个文件盒。

韩老师迟疑了一下，打开了电脑。

“韩老师，英才中学从建立之初到现在，一共出过几起学生意外死亡事件？”

“是的，我们想要全方面了解彭潇在校期间的表现，这样更有助于破案。”

“每一周由两个有住校生的班主任各推荐一名值日生，这些值日生和值班老师一起完成例行查寝和突击检查。”

昨晚周老师带着高一，高二两名男生，9点从一楼值班室出发开始例行巡视。

主要目的是查看有没有学生没有报备，夜不归宿。

在寝室偷偷使用大功率电器，比如热水壶，暖水袋。

顺便检查下寝室的电路开关是否正常，然后提醒学生关闭电脑等电子设备。