比如丘鹿看起来懵懂单纯，似乎只懂得学习。可之前的虐.猫事件他明明看见了却熟视无睹，在针对一些社会问题时，他也总会给出令人细思极恐的观点。

就像这天，学校组织给灾区捐款。

牛泰台抱着捐款箱走到他面前。

丘鹿微微外头，用一贯天然呆的神态，天真又软乎乎的问：“为什么一定要捐款呀，好耽误学习时间。”

他苦恼的翻找，“要是我遇到这样的事，一定不会麻烦到别人。”

一如往常，丘鹿慢吞吞的动作引起大家注意。

自然有人主动帮他拿出钱捐款。

而丘鹿也没有说谢谢，他懵懂的眨眨眼，觉得好像终于不关他的事，于是又继续抱起课本。

牛泰台纠结了好一会，才开口问：“丘鹿，你是因为什么必须要学习到这样的程度？”

没有回答。

丘鹿没听见。

牛泰台只好回到座位坐下。

迟到了两节课的闻路朝他笑了笑，将纸币递了过去，他听见了牛泰台刚刚的问题。

“我给你讲个故事。”

“从前，有个很穷的山沟里出了个神童，他从小过目不忘天赋异禀。于是，吃不饱饭的其他人都将资源让给了他。”

“哪怕是后来遇到灾年也同样如此。后来其他人都一个个饿死了。他却从来没有挨过饿。”

“别人吃糠，他吃肉。别人喝污水，他用全村唯一的水井洗澡。”

“他很快理解到了资源的重要性，也认识到，该如何掠夺其他人的资源来滋养自身。”

丘鹿不只是爱学习。

他更爱利己。

闻路对竞赛和保送大学都没有兴趣，看着桌上厚实的高中课本，悠悠叹了口气。

他长时间游走在光阴边缘。

第一次拥有完整人生的权利。

“……”牛泰台本来还想问闻路一些旁的事，但转眼却看到同桌打开书本翻看了起来。

黑沉眸瞳里是全然的专注，那些课本上的文字倒像成为落在了星河里的星光点点。

牛泰台看了一会，将手上的捐款箱轻轻挪到旁边，发出不大不小的动静€€€€这在丘鹿身边是会产生到罪恶感的行为。

但如今的氛围，却让他感到轻松。

也能深入他应该专注的学习内容里，不用为了担心打扰丘鹿而紧张。

放学后，闻路收到了言舒舒出门的消息，他叫了辆车，就打算赶过去。

可他前脚刚坐上后排。

一阵车轮疾驰的声响，在沥青马路上发出刺喇的火花。

咚的一声！

失去平衡后，司机惊怒回头，“哪来的混混车队，不长眼的往我车尾撞干嘛？！”

“……”