她爱怜地揉一揉这个一直不吵不闹乖乖等待着大人过来的小家伙，将刚缝好的一个青花鱼玩偶塞到她怀里。

猫猫低头看了看那只有点丑的鱼：“……”

dk悟以他正直的人格打包票他看到了这个总是惯常维持一副憨憨表情的小女孩脸上一闪而逝的嫌弃。

或许是出于对老师的尊重，即便不喜欢的猫猫还是将那只丑丑鱼塞进了自己的小胡萝蔔包里。

确认放好后，这才又信号延迟地冒出一个脑袋里记下的新词彙：“打电话。”

“嗯？猫猫是想爸爸了呀？”

佐佐木老师善解人意地拿出手机。

“我这里白天添加了五条先生的联系方式，不如我帮你问问能不能拨通视频通话吧？”

这种事她做得熟门熟路。

以往被落下的小朋友达到了一个极限点，再见不到爸爸妈妈下一秒就要哭出来——这种时候家长那边拨来的视频通话基本能让他们平静下。

【猫猫想见我？】

【视频通话吗？没问题啊~】

那边回複很快，甚至在佐佐木老师拨过去的一瞬就秒接通。

“五条先生好！猫猫在我旁边，我现在就把手机给……咦？”

【咣当咣当咣当咣当】

【轰轰轰轰轰轰！】

“五条先生？您听得到吗？您那边怎麽镜头晃来晃去的？”

“啊啊，抱歉，我在坐过山车。”

“过……过山车？”

好、好吧。