而所有人都坚信，这种女人怎么配得上他们燕北的王？纯粹是武国派来羞辱燕北国的！

是他们所有人的敌人！

现在听肖绛这么说，似乎，大概，好像也有一点点，一丢丢的小道理。

肖绛也不是想凭几句话就改善自已在人们，特别是孩子们心中的固有印象，只是就事论事，想通过这件小事引起孩子们学习的兴趣。

毕竟她来当教习又不是要和一群小p孩搞对抗，和他们分个上下高低的。

她是成年人，那得多无聊。

自从她接受这个职位起，就是真心要做好教育事业的了。

暂时压制熊孩子的嚣张只是第一步，不然工作没法儿进行下去。下面，就要寓教于乐了。

毕竟，兴趣是最好的教师。

等一切上了正轨，再慢慢解决其他难题吧。

“咦？”第一个看到肖绛所画之物的莫依依发出了惊讶的声音。

画，是由阿泠交到左手第一排，并示意看后再往后传的。

等传到最后，会再反向传过来，呈s型传阅，直到回到右手第一排。

莫依依是新入学的，年纪又小，坐在左手第一排的首位。

肖绛对莫依依点头，这小姑娘就满是好奇地把“画作”往后传。

几乎，每个看到的孩子都很疑惑，祝犇甚至挠了挠头，一脸不明就理的样子。