虽然最开始只是不抱期待的尝试而已, 不说一旁忧心忡忡注视场上的菅原，就连乌养教练本人都不期待能在局句内练成新招式。

但是假如练成的话……他忍不住咽了下喉咙，怪人快攻的局限在攻击形式的固定化, 哪怕影山依次为变式反推出了‘诱饵’的打法, 但怪人快攻本身的不灵活一直是痛点。

假如日向能够在扣球的一瞬间睁开眼睛，根据场上站位灵活选择扣球的球路，或者再精准些, 能控制落点的话……

乌养忍不住攥了攥手：那日向和影山的组合一定将成为高中排球界最难对付的【怪人快攻】！

……

新招式的确不能在几局之内练成。

原本乌野高中的优势在影山频频托给日向的球中消失, 逐渐落后, 所幸宫泽高的队伍也在磨合，尤其其中最高大的副攻手百沢, 第一次见他上场, 像众星拱月的老鹰一样身高差叫他时刻顾及身边的队友们，难以施展拳脚。

第一局以25:20的比分结束，第二局则以21:25的比分结束。乌野宫泽高各胜一局。

第二局和第三局的中场准备。

那边，乌野的小乌鸦们围在乌养教练身边, 尤其是日向和影山，他们开发新招式的进度不顺利, 脸上却没有多少疲落的情绪, 尤其是日向，犹如进入了某种状态, 那对棕眼睁得很大，陷入了一种本人无意识的深色。

土屋转头, 好奇地向赤苇佑问：“感觉怎样？”

赤苇佑在按压紧绷的小臂肌肉, 慎重地说：“感到了属于前豪强的压迫力……最开始那对快攻频频得分, 一时找不到解决办法，不过后续不知为何, 快攻的步调降下去了。”

“乌野进化的速度很快，”土屋拿笔帽拍了拍纸版夹，“今天不是乌野的完整体，下次春高再会，只会是练成新快攻的乌野。”

虽然以赤苇佑实战看来，乌野的实力并不如宫泽高过去在IH预选赛上面临的几个重量级选手。但乌野在土屋这的待遇向来很不错。

尤其是其中的橙发小个子日向，赤苇佑之前还看见土屋和日向互相发邮件，应该是私交不错。

接下来是第三局。

按照赛前约定，土屋该上场了。

因为土屋理查德的特殊，原本顺延至宫泽高的球权改成再次抽签。

乌养却有种肆无忌惮查缺补漏的练习赛结束了的可惜。

虽然他也很好奇土屋受伤过后如今赛上的表现，但土屋没有开局上场，而是坐在教练椅遥控赛局已经很能说明问题——IH预选赛上严重到晕倒的伤可能给对方的运动员生涯留下了深深的痕迹，况且是排球运动员命门的右手。

……但是土屋左手也能打吧？

乌养一边暗地祈祷土屋打出水平一边又觉得要一个手伤初愈的球员拿左手打是不是太为难人了。

他就这么纠结着纠结着，看土屋上场换了那名叫部千森的主攻下来，提了提运动短裤，站在了三米线前的右翼——右翼——是非惯用手的辅助进攻区，一般不上王牌。

乌养仰仰脖子，把脖子仰上椅背楞，感觉一股胸腔的叹息忍不住从喉咙流出来了。

“乌养教练？”武田茫然紧张不解道。

“没事。”乌养虚弱道——果然不能抱撞大运的希望，接着挺起身版：“武田老师，你看，宫泽高的狮心王的王牌是超高专注力，以至于打扰无效的连续强力发球，他上次在预选赛上发球只有两个结束原因：1.对面是常胜白鸟泽，2.手撑不住了需要冷却。

“咱们学校之前要求部后每人接五十个球，防的就是这招，毕竟狮心王的落点很刁钻，不仅是西谷，需要调动前排后排所有人上阵，才有机会打断狮心王的连续发球，防止大幅度失分。”

他接着想起之前蹭进宫城县排球教练联系网得到的情报：“听说青叶城西主将这阵子下了苦功，特意找了大学教练培训，其他学校的serve server也改变了训练方式。所以你看，土屋在预选赛上的那手其实很恐怖的。”

这个武田知道，毕竟他可是随队看了比赛全程的人，精神道：“仿佛要把地板砸穿的发球确实很惊人！我没想到排球能做到这个地步！”

乌养：“不是。”

武田：“呃……？”

乌养解释说：“我指的恐怖，是他打破大会记录对高中发球界打下的震慑，土屋存在，意味着‘以连续发球赢下大分数’的战术在高中界是可能的。武田老师，发球员在高中排球界是个特殊类型，他不占上场阵型人数，只需要在球权瞬间将关键发球员换上一号位即可，相当于知识闯关里的线外求助，而且不限量。”

乌养把双臂抱在腋下，感慨道：“要是能养好一个类似土屋的关键发球手，也就是得到了不改变当前比赛阵型的得分利器，关键时刻上去发球，正式比赛沿用过去阵型，高利益小损耗，那些教练要馋疯了。”

说到这，他看见两队已经决出了当局球权，迅速说完最后几个字，精神振奋地看球权给了宫泽高——说不定土屋手好的差不多了能发球呢？

超近距离观看狮心王发球，他还是头一次！

期待！

但是土屋抽到‘发球权’的纸条后，动都没动就转头找了队内的副攻，把纸条递给他：“我攒力气，你发吧。”

刚刚说了一大堆越说越兴奋的乌养及时用手撑住下滑的脸。平白从身后拉长的影子上透出了虚弱和叹息。

期待了两场比赛的狮心王发球，没了。

还在等下文的武田：“乌养教练？”

乌养无奈地扔掉情绪，重新把重点押回场上：“除去在发球阶段的攻击性，土屋在局内往往和自由人一起承担接球工作，虽说他现在站在网前，但是三号位，马上要换去四号，届时正好和自由人合作防守……”

乌养还在掰开了向武田解释，场上，乌野高中的队员对土屋不发球这点意外是意外，但他们在场上，精神更多集中给飞来的排球，眼神片刻不离排球地换位行动。

土屋目前还在前排。

月星的发球还带一股生疏，从发球点跨越九米到乌野半场，力道不够，乌野前排后排同时前压，前排负责接球，后排抓位置准备进攻。

距离短意味着节奏快，且这球到乌野半场已经卸地没什么力道了，影山能更快组织进攻。

黑发的少年从网前跳起，身段挺拔，两手张开向半空的排球，没有眼神，左右两侧同时前压两名攻手，谁也不知道他要托给谁，这次进攻又是由谁扣下第三场的第一球。