“就在这附近了, 嗯……下个路口的话，右转。”

左手提着牛皮纸质的袋子，右手拿着出自自家教授之手的写意版地图, 夏目边走边看一眼地图，嘴里不时低声自语几句。

地图边缘画了只招财猫——不，其实是可爱版的娘口三三，踩着块路牌正挥出爪子指向路口右侧，表情很是生动。

猫旁边还用漫画的风格描了个对话框：马上就要到目的地了！再坚持一下，加油！

夏目憋了几秒，还是被这画逗得忍不住捂着嘴笑了出来, 他背过身面朝路边墙壁隔开了路人的视线，肩膀笑得一抖一抖的, 几缕偏长的头发随抖动时不时戳过露在外面的后颈。

这画的来源还得追溯到不久前的某天, 猫咪老师偷偷藏进他包里去了学校, 课间跑出来晃悠被台上的教授抓了个正着。

儒雅的老教授倒没怎么惊讶，而是伸手想抱它, 却因为低估了重量差点没抱起来。

“咦！”他失笑地惊呼出声，费力抱进怀里掂了掂, 顺毛的同时勾着手指挠了挠它的下巴，趁它仰头之际去看系在脖子上的小铃铛，嘴里念叨着。

“是有主人的啊, 怎么跑到教室里来了小家伙？没见有哪位老师养了猫呀。”

教授逗猫的动作很是熟练，夏目见猫咪老师明明眼底闪过挣扎的抗拒，可还是出于猫的本能晃着尾巴享受起顺毛服务，暗自觉得好笑。

他正想上去将猫咪老师‘解救’出来, 就见教授把它放上了讲台, 还捏着它的爪子朝下面挥了几下, 清了清嗓子问：“是哪位同学的猫吗？”

是谁的猫？台下三三两两凑在一起的同学下意识四处朝边上人看。

“呐，夏目，那不是你家猫咪老师吗？”与夏目走得近的几位拿手肘戳他。

“是啊，”骤然成为焦点的夏目脚步一顿，还是不习惯被关注的他略显不自然地走向讲台，双手并在身前微微垂头，语气诚恳，“抱歉教授，这是我养的猫。”

“不用那么紧张，课间又不是上课，而且猫咪很可爱呀。”教授爽朗地笑了几声。

唉！夏目闻言惊奇地抬起头，教授笑弯了眼，手上揉着猫咪老师的动作很是轻柔，从眼缝中溢出的喜爱真切不假。

后来他才意识到，或许是研究民俗的缘故，教授对小动物、尤其是长相‘与众不同’的那些天然有着别样的好感，包括但不限于他家猫咪老师、某同学养的表情凶狠的鹦鹉……

也就是从那次起，之后他帮教授出校拿或是送点东西时，教授出品的手绘地图便在临近目的地旁多了个黑白色的猫咪老师——总是摆着他从未见过的动作为他指路，表情诙谐而夸张却仿佛蕴含了一股生气，像是活在教授想象中的世界里。

而猫咪老师呢，每次看他拿地图回去嘴里虽叫着‘可恶’，但也始终没有要抢过去销毁的行动。

只除了某次打扫卫生，来家里帮忙的研二先生意外看到了整理在一起的地图，笑到最后直捧着肚子倒在沙发上，末了还按着某张图找出把小折扇塞给猫咪老师，断断续续说着：“哈哈哈，胖太你、你摆个这姿势看看。”

笑声戛然而止，猫咪老师一把扔掉折扇、张开血盆大口朝他扑去，最后地图倒是幸免遇难，可怜萩原警官英俊的侧脸上多了几道浅浅的抓痕，那几天都是贴着创可贴出门。

想到这，夏目眼底的笑意更浓了，他止住笑按照‘猫咪老师’的指示右转，直走一会便到了目的地。

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顺利将教授交给朋友的东西带到，夏目离开时已近正午，太阳高高挂在头顶上，就连空气都因燥热而扭曲起仿若折叠的褶皱。

他沿着街道往前走，准备找家餐厅先解决午饭。

“借过！借过！”

听见身后越发靠近的提示声，夏目下意识侧身让出足够的宽度。边上大楼底层装修用的是透明的玻璃，他一偏头就看见自己倒映在玻璃上的身影，额前的刘海晃啊晃的，细碎的发尖从视野最上方扫过，有几丝擦过眼睫毛痒痒的。

脖颈边发尾轻戳的触感终于在视觉的加持下落到实处，他随手拨开挡住视线的刘海，指尖轻捻，小声低估着，“应该要去剪个头发了。”