小张老师终于发现不对，疑惑的看向小少年。

李辙抿了下嘴巴，笔尖停下，看向老师说：“请稍等一下，我需要照顾一下家长。”

小张老师：“啊---啊，没问题。”

不就是照顾一下小孩吗，正常现象了。

哎等等。

照顾什么？

谁照顾什么？

小张老师忽然意识到不对，傻眼的抬头。

只见板板正正的小李同学灵敏的穿过哭喊嚎叫的同龄人同学们，抵达还糊着一层豆丁的玻璃门前，门后贴着的卷毛少年瞬时间更激动了，巨大的吸了一口气，仿佛可怜到极点。

有点眼熟。

小张老师痴傻的看着这位‘家长小先生’，视线地震的下落时，看到拍着玻璃门嗷嗷叫的小崽子们，神情瞬间变得复杂。

没错了，一模一样，就是这种被关在外边的感觉。

不对，等等，还能这么反着来的吗？？？？

小张老师：怀疑人生的轻轻裂开.jpg

郦貌已经开始拍墙了。

李辙起初采取了哄成熟的大人的第一要法，情绪稳定。

他在一堆嗷嗷哭的豆丁里肃穆着小脸，伸出小手，掌心贴在门玻璃上。

郦小家长果然疑惑的伸手过来，被转移了注意力。

门口的小豆丁们也都好奇的抽噎着看过去。

“李辙，这是什么新的玩法？”

有哭出鼻涕泡的小盆友傻兮兮的问。

他还没见过这种玩的呢！

李辙严肃的说：“哄大人神器第一招。”

“哎？神马？大人也是要哄的吗？”小霸王震惊的瞪圆哭红的眼睛。

李辙：“当然。”

而且难度是最高等级。

果然，下一秒，门内的大人开始情绪不稳定阶段，扁着嘴巴开始敲门，一边喊：“放我出去！我不要在里边！”

门口的小豆丁齐齐被他脸上的悲痛欲绝镇住，震惊的踉跄着后退。

难道在里边呆着很辛苦吗！

“这、这怎么办呀。”一名双眼红肿的女同学生为难的说：“这位大人看起来很伤心。”

李辙很轻的叹了口气，视线示意家长区已经看傻眼的老师开门。

“遇到这种情况，只能进去稳定他的情绪。”

小李辙默背着说。

刚才的豆丁小霸王忽然摇着小脑袋劝道：“不要这样吧，李辙，你太娇惯家长了！”