尤其陈牛，他都没工夫想太多。

同时，赵康的处理结果也出来了，去边疆的农场改造，归期不定。很有可能，就不回来了。

时千知道后，发现地点比当初陈牛去的更偏远。

想来是“知法犯法”，罪加一等。

而小牛课堂上，小学的算术、语文，因为比较简单，陈牛教得也比较顺心。

至于俄文，陈牛就有些苦恼了。

盯着小牛在沙盘上用蹄子写字，陈牛为难地看着俄文笔记本，有些怀疑自己当初是不是记错了。

他记得有的词是另外一种读音，有的又是另外一个意思。

模糊的记忆似是而非，让他格外痛苦。

可想去找林南音吧，又怕太频繁，影响林知青的名声。

多久才能够得上“攒”问题呢，至少得十天吧？陈牛给自己圈定了一个日期。

倒是时千先发现他这边遇到难题，给他指了另外一条路。

小黄牛站在田埂上，看向解国安的方向。

“哞哞。”

看到没，那边有个“老师”可以找。

陈牛上去请教，顺带帮解国安教训了一些小崽子。孩子们的劳动课，也是解国安带的。

但他好说话，又斯斯文文的，有的皮孩子就不太听话。

但见着陈牛，一个个都挺乖。

他们家里不老实的哥哥、小叔，不少都被陈牛揍过。在小屁孩眼里，陈牛是大哥里的大哥。

不过皮孩子还是皮，趁着陈牛跟解国安问问题，有个小男孩就摸到了时千身边。

“牵牛花？我给你草吃，你给我骑着玩玩吧。”

“哞哞。”

不行。

大人其实早发现了动静，解国安看着陈牛：“不用管嘛？”

“牵牛花很乖的。”陈牛如此道。

下一秒，小黄牛开始“温柔”地追着皮孩子跑步。

“啊！牵牛花，你别过来啊！别追我！”

陈牛：……

“牵牛花，过来！”

“哞哞。”

时千停下来，溜达到陈牛身边，看“男主”玩。

上一次见面，时千没留意。

现在一看，陈牛跟解国安站一块，一黑一白，一个冷硬一个温和，各方面都形成明显很大的反差。

解国安给人的感觉就是文气、温和无害，身上简直自带一股正气。