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两个小朋友抵达训练馆。

朝着每日进行训练的室内训练大厅行去，隔开不远的距离，他们发现里面有一个人。

一个熟悉的人。

莱尔爸爸。

两个小朋友不知道是怎么想的，本能地找到一个仪器后面躲起来，悄悄观察莱尔。

他们用目光交流。

云浅离：“是莱尔爸爸啊。”

雪依：“爸爸为什么早上来这里呀？”

云浅离：“不知道，但是莱尔爸爸好像不是很喜欢训练，为什么会这个时间过来？”

理论上，是这样的。

不远处，莱尔左看看右看看，似是在观察有没有人。

很好，莱尔并没有发现两个小朋友。

莱尔轻轻吐出一口气，观察训练馆内的众测试人偶。

两个小朋友继续用目光进行交流，最终得出结论，觉得莱尔可能就是想看看测试人偶。

他们才这么想，就看到莱尔抱住了一个测试人偶。

两个小朋友大脑缓缓打出了一个问号。

？

柔弱的爸爸要做什么？

让他们非常意外的是，莱尔竟然能够抱得动测试人偶，不过很明显，有点吃力，他的力气还是很小。

唉。

莱尔拖动测试人偶，移动了大概两米。

两个小朋友看得有点满意，感觉是吾家有爸初长成，爸爸已经从肩不能扛手不能提的爸爸长成到能够拖动测试人偶的爸爸了。

然后，两个小朋友终于知道莱尔是要做什么了。

莱尔竟然抱着测试人偶，动作艰难地朝着地面摔了一下。

两个小朋友：“……”

几乎是下意识，两个小朋友精神一震，小小的身体抖了抖，之后彼此拥抱成一团，目光警惕地看着莱尔摔打测试人偶的画面。

莱尔将倒在地下的测试人偶抱起来，又摔了一下。

两个小朋友：“……”

他们微妙地就想到了林恩教育他们的话。

他对他们说，他们两个年龄小小，好的学习速度并不一定快，但学坏的速度一定快。

他们这一刻觉得，这一方面不仅孩子们这样，大人也相同。

接下来，他们就看到莱尔擦着额头上的汗水，摔了测试人偶一下又一下。