薄溪云跟着点头：“嗯，学长就是很厉害。”

李老师却道：“我不是说他讲题厉害。”

他看了看薄溪云：“你是一个很有独立想法的学生。”

这些天来，李老师早就看出了这件事。

“但易钟深却能影响你，让你的思路发生变化。”

李老师说。

“所以我才说他厉害。”

薄溪云明显怔了一下。

“这是好事，”李老师道，“学习嘛，本来就是要博取百家之长。”

“不像我之前教过的一些学生，一道题在黑板的同一个位置讲过三遍，还敢做错。”

“谁也影响不了他们。永远年轻，永远谁的话都不听。”

薄溪云点了点头，应下了李老师的安慰。

但实际上，这并没有减少他心底的意外。

因为薄溪云比任何人都清楚——自己有多么不习惯受别人影响。

但现在，他却被老师一语道破了之前根本未曾留心的事。

薄溪云又低头，看了看自己面前已经记了厚厚半本的笔记。

实际上，不过半月时间，他现在也已经过上了这种，远超出自己原先计划的生活。

薄溪云忽然发觉。

无论是家里人，还是易钟深。

真正被影响的感觉，似乎并没有他想象中那么糟。

*

薄溪云一对一补课的这些天，都是上下午各补三个小时，晚上他则会在书房里自习。

虽然听起来每天的上课时间只有六个小时，但事实上，李老师每一日课程中的信息量都相当大。

和平时所显现出来的颇为悠然的形象不同，李老师在课程中对学生的要求相当严格，有时还会明显生出一种压迫感，迫使人必须脚步不停地向前。

这对薄溪云来说并不是什么问题，他已经相当好的适应了这种压力感。

甚至于更早之前，薄溪云就一直很喜欢这种不断充实自己的感觉。

自律对他而言，从来都是一种快乐。

李老师自然也发现了这一点。

再加上少年那过人的进步速度，老师也一直在有意地增加强度，一点一点地激发着薄溪云的潜力。

因此，每次白天补完课之后，薄溪云自习的时间也很长，几乎整晚都会泡在书房。

每晚的书房里，还会有另一个人在。

易钟深也会过来。

白天薄溪云补课时，易钟深就会去忙自己的事，他手头也还有不少事项要处理。不过每到晚上自习时间，易钟深都会按时过来。

和两人之前在冬令营时一样。