一早起来6点，他茫然的看着天花板，然后猛然坐起身来，高兴坏了。

他觉的，他的病可能好了。

于是8点田医生一上班，他就敲开了田医生的办公室门。

进去，对方邀请他坐下，他兴奋到不等对方问，直接报告了好消息：“田医生，我昨天晚上10点就睡着了，半夜没醒来。”

田医生笑的一脸温和：“你现在这样的状态，我很替你高兴，最近，还有没有情绪忽然低落的时候了？”

李欢想了想，有还是有的。

于是点了点头。

“自杀的念头呢？”

李欢摇头：“没了。”

“最近比较想做什么？”

“编舞，最近一直在编舞，晚上睡不着，就在编新舞。”

“不错。”田医生拿了一张表格，开始问李欢。

这表格李欢做过无数次了。

抑郁症评断表。

之前几次做，选项的最后加分，都显示中重度抑郁。

这次，田医生和他一起做完，单从评分来看，他的心理状态，确实在朝着好的方向发展去。

“药还是不能停，但是慢慢可以减量了。”

李欢对吃药，一直都挺排斥，听到可以减量，挺高兴：“我争取早点断药。”

这是他对自己美好的期许。

同时也是田医生的：“慢慢来，不急。”

“嗯。”

李欢从田医生办公室出来，就去了舞社。

刚进去，就听到吵闹声。

以为发生了什么，靠近一听，听到几个家长在和舞社负责人争吵，在听到同性恋，艾滋病，抑郁症没，自杀几个字的时候，李欢脚步一窒，后背陡然冰凉。

而眼尖的家长，已经看到了李欢，都不是什么尖酸刻薄的人，也知道李欢对孩子们很好，所以看到他就都停止了争吵，一个孩子的家长，出来蜿劝了一句：“李老师，你都听到了，你的情况我们都知道了，我们的孩子都不是健全的孩子，我们尽力小心翼翼的保护着他们不受伤害，我们明白你对孩子是真好，但是有些病抱歉我们没法接受，我们不是歧视你，只是你可能会在你自己都不知情的情况下情绪失控，然后伤害到孩子，所以……”

他可能觉得不忍心了，没说下去。

李欢撸了把头发，笑的挺洒脱：“大家，抱歉让你们的担心受怕了，没关系的，是我对不起大家，一开始隐瞒了病情，那，大家忙，我先走了。”

“李老师。”有个家长喊住了李欢，“李老师，对不住啊，你别想太多，你那个病，也没什么的，慢慢治就行。”

李欢不知道，他说的是抑郁症，还是艾滋病。

随便啦，反正，有病就是了。

“谢谢。”李欢回头微微一笑，朝外走去。

才到门口，一群穿着舞蹈服的孩子从房间里冲了出来，咿咿呀呀的朝他冲过来。

一个个抱住了李欢的胳膊腿，有人挡在门口，着急比划手语。