直接掀开自欺欺人的保护罩逼迫他们面对残忍的现实, 可能老师和家长会觉得这是让孩子学会理智，但置身其中的学生本人只感到压抑、痛苦，恨不得用所有的尖刺去对抗。

所以简泽安没有。

他只是懒洋洋扯出一抹和平时差不多的笑容：

“老梁最近很有干劲儿, 想让我发挥一下什么‘带头作用’……这两天他可盯着我呢，我把你们拉到我这个学习小组里，他还鼓励我好多回让我带动你们进步。”

他扬起眉毛，目光从眼前的四个组员身上一一滑过：

“我为了应付老梁唐僧念经，可是打包票好好带着你们做题。我估计老梁明天肯定会问我效果怎么样，你们看……”

白火露出一个“我懂”的表情，紧跟着就是一脸牙疼：

“嚯，合着安哥你为了讨好老梁把我们卖了？”

“讨好个屁。”简泽安轻嗤，“你们老梁是把我当做他教学道路上的重大成果，打算复制粘贴予以推广，恨不得一天八百遍地问我学习心得。我这是被他缠得烦了，不得已而为之。都给我配合点啊。”

少年挑起眉毛，故意露出些许凶相。

洪创磊和白火嘻嘻哈哈挤眉弄眼，表示“明白”、“肯定不让安哥难做”。

简泽安对面，林霄有一搭没一搭地转着笔，听着少年仿佛“被逼无奈”的语气，撩起眼皮看了他一眼，嘴角隐过一丝微笑。

夏何然坐在简泽安左手边，早已率先去看简泽安给划出来的题目。

听着简泽安跟洪创磊两人说话，他表情有些意味不明。

——简泽安拉他进这个学习小组的时候，可是非常主动地说要给他讲题、带他进步。

夏何然是不相信对方是被老梁烦得。

他默默地看题，然后开始在纸上写写画画，片刻后问简泽安：“选B？”